1ª Infância

1ª Infância – até 3 anos de idade

O que esperar

Cada criança é única, e cada família e cada instituição educacional lida com questões diferentes em seu processo de desenvolvimento. Existem algumas circunstâncias, no entanto, que muitos pais e educadores tem que lidar independente do contexto, pois trata-se do desenvolvimento infantil e isso significa “complexidade”. A forma como os pais e educadores escolhem para lidar com estas questões tem um impacto importante sobre a forma que seus filhos crescem e desenvolvem. Pensando nisso, organizamos importantes informações sobre a evolução no crescimento e desenvolvimento das crianças por fase e faixa etária para dar início aos saberes compartilhados por Brinquedistas.com. Boa leitura!

Desenvolvimento intelectual

  • Crianças nessa idade aprendem a explorar o mundo que a cerca com as mãos e a boca. Elas batem, jogam, brincam, movimentam e levam os itens que tem contato até suas bocas.
  • Com o passar do tempo as elas começam a procurar objetos escondidos. Aos 24 meses, elas podem encontrar objetos escondidas sob dois ou três outros itens.
  • Aprender a usar objetos do cotidiano é um aspecto importante do desenvolvimento nesta idade. As crianças aprendem a usar colheres,por exemplo. Elas aprendem a beber em copos, e também a pentear os cabelos.
  • Por volta dos 2 anos de idade uma criança terá um vocabulário de 50 palavras. No processo de desenvolvimento da falar, as crianças utilizam farses curtam com duas ou três palavras, como por exemplo “mais suco”, “eu quero biscoito,” e “quero brincar.”

Desenvolvimento físico

  • As crianças desenvolvem primeiramente a capacidade de manter a cabeça erguida. Pouco a pouco, elas começam a rolar e sentar-se (geralmente aos seis meses de idade).
  • As crianças aprendem a rastejar, após a engatinhar, se apoiar e ficar de pé, mantendo-se com o apoio em móveis, levantam, e depois começam a caminhar com duas ou três passos sem assistência (geralmente aos 12 meses de idade).
  • Aos 24 meses, as crianças podem começar a correr, chutar uma bola, subir e descer escadas (enquanto segura a mão de alguém).

Desenvolvimento Social

  • Você pode esperar que a criança imitem expressões faciais, e até mesmo desenvolvem um sorriso (social) aos três meses de idade.
  • Começa a falar com balbuciando, o que leva ao aprendizado gradual na fala, respondendo com palavras simples e frases básicas.
  • Crianças nesta idade tendem a brincar perto de outras crianças, mas não brincam juntamente.

Desenvolvimento emocional

  • Chorar é o principal meio de comunicação quando não estão sendo atendidas em suas necessidades.
  • Da mesma forma, elas sorriem quando querem mais alguma coisa, também viram a cabeça, fecham os olhos, ou choram quando não querem mais algo.